PESQUISA “BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) COMPUTACIONAL DA ETAPA DA EDUCAÇÃO INFANTIL DAS REDES ESCOLARES DO ESTADO DE SÃO PAULO”

Em decorrência do avanço e da multiplicação das tecnologias, do crescente acesso a elas e da Cultura Digital, e com a finalidade de apurar as redes municipais de educação que possuem diretrizes curriculares sobre Inovação, Novas Tecnologias da Informação e Comunicação para a etapa da Educação Infantil, a União dos Dirigentes Municipais de Educação de São Paulo (Undime-SP) lança, até o dia 9 de setembro (sexta-feira), a pesquisa “Base Nacional Comum Curricular (BNCC) computacional da etapa da Educação Infantil das redes escolares do Estado de São Paulo”.

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PESQUISA UNDIME EDUCAÇÃO NA PANDEMIA 2022 – ESTADO DE SÃO PAULO

Esta pesquisa é uma iniciativa da Undime, com apoio do Itaú Social e UNICEF.

* Objetivo específico: coletar sistematicamente dados sobre como as Secretarias Municipais de Educação estão se planejamento quanto às atividades escolares e ao calendário letivo de 2022.

* Nesta fase da pesquisa as SME participaram entre os dias 19/07 e 09/08

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UNDIME REALIZA PESQUISA COM DIRIGENTES MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO SOBRE A OFERTA DO ENSINO DURANTE A PANDEMIA

Com o intuito de apurar como as redes municipais de educação estão organizando a oferta do ensino durante a pandemia da covid-19, a Undime em parceria com o Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) e Itaú Social realiza a oitava edição da pesquisa sobre educação no contexto atual.

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[PESQUISA] “LEI LUCAS – FORMAÇÃO BÁSICA EM PRIMEIROS SOCORROS AOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO”

Com o objetivo de identificar a realidade quanto a execução da Lei Lucas (13.722/18), que torna obrigatória a capacitação em noções básicas de primeiros socorros de professores e funcionários de estabelecimentos de ensino públicos e privados de educação básica e de estabelecimentos de recreação infantil, nos municípios paulistas, e contribuirmos no aprimoramento de sua execução no sentido de somar esforços, a Undime São Paulo realiza a pesquisa “Lei Lucas – formação básica em primeiros socorros aos profissionais da educação”.

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[PESQUISA RÁPIDA] MOBILIZAÇÃO EM PROL DE BOAS PRÁTICAS DE GESTÃO EDUCACIONAL. DMES PAULISTAS, PARTICIPEM!

Prezado Dirigente Municipal de Educação,

Com o intuito de identificar habilidades e conhecimentos técnicos relevantes para o exercício profissional do cargo de Dirigente Municipal, e analisar as necessidades de formação para apoiar os gestores públicos de diversas localidades do Brasil, a Undime São Paulo e o Vozes da Educação estão apoiando a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a criar um curso para Secretários Municipais de todas as áreas.

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PESQUISA DA UNDIME SÃO PAULO MOSTRA QUE 96% DAS REDES PAULISTAS JÁ VOLTARAM COM AS AULAS TOTALMENTE PRESENCIAIS

Uma pesquisa realizada pela Undime São Paulo, nos últimos dias, revelou que 96% das redes municipais de ensino paulistas já retornaram com as aulas totalmente presenciais, neste início de ano letivo.

Do número total de respondentes, apenas 4% das cidades ainda não estão com as aulas presenciais ou não retornaram com as atividades educacionais. Questionados, 38% das redes que não voltaram responderam que o retorno integralmente presencial está em processo de discussão e análise por órgãos competentes, como conselhos e outros setores; 31% por outros motivos; 23% disseram que as aulas voltarão apenas com toda população com, ao menos, a primeira dose da vacina contra a Covid-19, e 8% dos municípios responderam que se sentem inseguros por conta da rápida disseminação da nova variante do coronavírus.

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QUASE 80% DAS REDES PAULISTAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA JÁ RETORNARAM ÀS ATIVIDADES PRESENCIAIS NAS ESCOLAS MUNICIPAIS

Um levantamento idealizado com o apoio do Grupo de Atuação Especial de Educação da Capital (GEDUC), do Ministério Público do Estado de São Paulo, mostrou que 79,1% das redes municipais de Educação do estado de São Paulo já retornaram com às aulas e atividades presenciais, com alunos, nas unidades escolares.

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