BNCC

PESQUISA “BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) COMPUTACIONAL DA ETAPA DA EDUCAÇÃO INFANTIL DAS REDES ESCOLARES DO ESTADO DE SÃO PAULO”

Posted on by Assessoria de Imprensa

Em decorrência do avanço e da multiplicação das tecnologias, do crescente acesso a elas e da Cultura Digital, e com a finalidade de apurar as redes municipais de educação que possuem diretrizes curriculares sobre Inovação, Novas Tecnologias da Informação e Comunicação para a etapa da Educação Infantil, a União dos Dirigentes Municipais de Educação de São Paulo (Undime-SP) lança, até o dia 9 de setembro (sexta-feira), a pesquisa “Base Nacional Comum Curricular (BNCC) computacional da etapa da Educação Infantil das redes escolares do Estado de São Paulo”.

Clique aqui para ler a matéria completa

ESTUDANTES DA REDE MUNICIPAL DE 4 ESTADOS RECEBEM LIVROS DIDÁTICOS COM CONTEÚDOS REGIONALIZADOS ALINHADOS À BNCC

Posted on by Assessoria de Imprensa

Estudantes das redes municipais do Amapá, Ceará, Piauí e São Paulo ganharam uma nova coleção de livros didáticos desenvolvidos com o objetivo de encorajar o co-protagonismo do educador, com conteúdo regionalizado, linguagem simples e atividades voltadas para a prática. O material educacional é uma realização da Nova Escola, organização de impacto social voltada a apoiar e oferecer recursos para educadores e melhorar a educação pública no Brasil, em parceria com as Secretarias de Educação Estaduais. A Undime apoia a iniciativa.

Clique aqui para ler a matéria completa

DIRIGENTES MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO, PARTICIPEM DA PESQUISA SOBRE O PROGRAMA DE APOIO À IMPLEMENTAÇÃO DA BNCC (PROBNCC)

Posted on by Assessoria de Imprensa

O Programa de Apoio à Implementação da BNCC (ProBNCC), criado pelo Ministério da Educação (MEC) em parceria com Undime, Uncme, Consed e FNCE, está concluindo seu Ciclo II, correspondente à formação dos profissionais da educação e à revisão dos projetos pedagógicos.

Neste ano letivo de 2020 será o primeiro ano em que a BNCC torna-se obrigatória a todos os estabelecimentos de ensino de educação infantil e ensino fundamental no Brasil.

Clique aqui para ler a matéria completa

PESQUISA SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR

Posted on by Assessoria de Imprensa

Com o intuito de subsidiar a elaboração de um diagnóstico nacional sobre a implementação da BNCC da Educação Infantil e Ensino Fundamental nas redes municipais, a Undime, em parceria com o Ministério da Educação, desenvolveu um questionário para verificar como está este processo em todo o país.

Clique aqui para ler a matéria completa

UNDIME REALIZA PESQUISA PARA SABER COMO ESTÁ A IMPLEMENTAÇÃO DA BNCC

Posted on by Assessoria de Imprensa

Com o intuito de subsidiar a elaboração de um diagnóstico nacional sobre a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da Educação Infantil e Ensino Fundamental nas redes municipais, a Undime, em parceria com o Ministério da Educação, desenvolveu um questionário para entender como está este processo em todo o País.

Com a homologação da BNCC para Educação Infantil e Ensino Fundamental em 2017, sua implementação deve chegar em todas as salas de aula até 2020. Para isso, é fundamental que as redes de ensino (re)elaborem seus currículos, promovendo a formação de seus educadores e a revisão dos projetos pedagógicos das escolas.

Clique aqui para ler a matéria completa

PERDEU A VIDEOCONFERÊNCIA SOBRE A BNCC? ASSISTA AQUI!

Posted on by Assessoria de Imprensa

Na última quarta-feira (23), o Conviva Educação discutiu em videoconferência a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a implementação dos currículos, formação de professores, atualização dos Projetos Pedagógicos e o funcionamento do Programa de Apoio à Implementação da BNCC – Pró-BNCC, do governo federal.

O debate, transmitido ao vivo pelo canal da plataforma no Youtube, contou com a participação de Danilo Dalmon, coordenador de Inovação e Interação com o Trabalho, do Ministério da Educação; Marcia Portela, especialista do Conviva e coordenadora estadual da implementação do documento curricular no Rio Grande do Norte; e Luiz Miguel Martins Garcia, presidente da Undime e Dirigente Municipal de Educação de Sud Mennucci (SP).

Clique aqui para ler a matéria completa

“BNCC NA EDUCAÇÃO INFANTIL” TRAZ ABORDAGENS PRÁTICAS PARA APOIAR GESTORES MUNICIPAIS NA REVISÃO DOS PPPS E NA FORMAÇÃO CONTINUADA

Posted on by Assessoria de Imprensa

Para apoiar a implementação da parte da Educação Infantil da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o documento “BNCC na Educação Infantil” visa servir de ferramenta aos gestores municipais encarregados de fazer com que os novos currículos cheguem às escolas e creches de todo país.

Com foco na revisão dos Projetos Político Pedagógicos (PPP’s) e na formação continuada de professores, o documento traz informações, orientações, dicas, sugestões de atividades e oficinas e pode ser considerado um complemento ao Guia de Implementação da Base Nacional Comum Curricular.

Clique aqui para ler a matéria completa

PROCESSOS FORMATIVOS ALINHADOS À BNCC É TEMA DE FORMAÇÃO DO CENPEC, EM TREMEMBÉ

Posted on by Assessoria de Imprensa

O CENPEC, parceiro institucional da Undime São Paulo, realizou ontem, 21, na Secretaria de Educação da Estância Turística de Tremembé, uma formação educacional sobre os “Processos Formativos alinhados à BNCC.

A formação foi destinada aos gestores educacionais, coordenadores pedagógicos e assessores dos municípios pertencentes à macrorregião 3. Ao todo 60 educadores de 13 municípios da região participaram.

Clique aqui para ler a matéria completa

PROFESSOR LUIZ MIGUEL ACOLHE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE SUD MENNUCCI, ONDE É GESTOR

Posted on by Assessoria de Imprensa

O Presidente da Undime São Paulo e Dirigente Municipal de Educação do município de Sud Mennucci, Prof. Luiz Miguel Martins Garcia, participou na manhã desta sexta-feira, 1° de fevereiro, na Sala de Cinema Educacional de Sud Mennucci, da acolhida aos professores que trabalham com a Educação Infantil do município em que é gestor. Na ocasião, os educadores receberam uma orientação técnica sobre os direitos de aprendizagem, campos de experiência, a neurociência como aliada da aprendizagem e a intencionalidade pedagógica.

Clique aqui para ler a matéria completa

BNCC E A EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA FORAM ASSUNTOS DO II SEMINÁRIO TÉCNICO, EM CAMPOS DO JORDÃO

Posted on by Assessoria de Imprensa

Trazendo a Base Nacional Comum Curricular e a Educação da Infância e o tema “Caminhos possíveis para um currículo transformador”, a União dos Dirigentes Municipais de Educação do estado de São Paulo, Undime-SP, realizou de 12 a 14 de novembro, o II Seminário Técnico, no Orotour Garden Hotel, em Campos do Jordão. O evento, que foi dedicado inteiramente à BNCC da Educação Infantil, teve o propósito de orientar e subsidiar os municípios na importante tarefa de implementação e formação ao longo de 2019.

Em sua segunda edição, o seminário também objetivou a criação de maior proximidade entre os Dirigentes Municipais de Educação, assessores e técnicos, além de permitir a troca de saberes e experiências, assessorando os mais de 320 educadores participantes em suas demandas diárias, proporcionando debates e reflexões essenciais neste momento de definições quanto aos currículos e transformações necessárias nas redes municipais para implementação da BNCC.

Clique aqui para ler a matéria completa