A Undime SP participou, nos dias 21 e 22 de julho, da Formação de Professores do Módulo 5 (1º e 2º ano) do Programa Alfabetiza Juntos SP, realizada em São Paulo. Promovido em regime de colaboração entre Undime SP, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (SEDUC-SP) e Fundação Getulio Vargas (FGV), o encontro reafirmou o compromisso das instituições com o fortalecimento da alfabetização nos municípios paulistas.
Durante os dois dias de formação, articuladores, formadores e educadores participaram de momentos de aprofundamento teórico e prático, com reflexões sobre conhecimento estético e literário, currículo em integração, relação entre teoria e prática, além de atividades específicas voltadas aos componentes curriculares de Língua Portuguesa e Matemática, fortalecendo o trabalho desenvolvido nas redes municipais de ensino e contribuindo para o desenvolvimento das aprendizagens nos anos iniciais.
A Undime SP esteve representada pelo presidente Luiz Miguel Martins Garcia, pela coordenadora institucional Lélia Hartmann, pela assessora pedagógica Iris Annunciato e pelos formadores representantes da Undime SP no CNCA/Alfabetiza Juntos, que contribuíram para mais um importante momento de diálogo, colaboração, troca de experiências e qualificação das redes municipais de ensino.
Para o presidente da Undime SP, Luiz Miguel Martins Garcia, a participação dos articuladores locais é fundamental para que as formações se transformem em ações concretas nos municípios.
“É muito importante os articuladores locais participarem ativamente das formações, de levarem as orientações, sugestões e apoio a cada um dos municípios. É dessa forma que nós estamos escrevendo a linda história do fim da alfabetização tardia e das dificuldades do Brasil em lidar com relação ao analfabetismo.”
A formação integra as ações do Programa Alfabetiza Juntos SP, iniciativa que busca fortalecer a alfabetização na idade certa por meio da colaboração entre Estado e municípios, investindo na formação continuada dos profissionais da educação e no aprimoramento das práticas pedagógicas desenvolvidas nas redes públicas.
Ao promover espaços de estudo, diálogo e construção coletiva, o programa contribui para que os conhecimentos adquiridos pelos articuladores e formadores sejam compartilhados com as equipes municipais, fortalecendo o trabalho pedagógico e ampliando as oportunidades de aprendizagem das crianças.
A Undime SP segue comprometida com a formação continuada dos educadores e com a construção de políticas colaborativas que garantam o direito de todas as crianças à alfabetização, reafirmando que o trabalho conjunto entre Estado e municípios é essencial para assegurar que cada estudante aprenda na idade certa e para avançar no enfrentamento da alfabetização tardia no Brasil.
