CÁTEDRA DA USP E UNDIME REALIZARÃO ESCOLA DE INVERNO COM FOCO NA GESTÃO DOS SISTEMAS DE ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Com o objetivo de fortalecer o conhecimento dos participantes em assuntos que impactam diretamente a gestão escolar, de 24 a 28 de julho acontece a II Escola de Inverno da Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica – “Gestão dos Sistemas de Ensino da Educação Básica”, com transmissão aberta no canal YouTube da Cátedra.

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MINICURSOS DA ESCOLA DE INVERNO, PARCERIA DA CÁTEDRA ALFREDO BOSI DE EDUCAÇÃO BÁSICA COM A UNDIME, COMEÇAM NESTA SEGUNDA (25)

Começa nesta segunda-feira, 25 de julho, a “Escola de Inverno”, parceria da Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica com a Undime. São minicursos voltados a professores, gestores, estudantes de licenciatura e demais envolvidos na área de educação.

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MINICURSOS DA ESCOLA DE INVERNO DA CÁTEDRA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DA USP SERÃO REALIZADOS DE 25 A 30 DE JULHO

A Cátedra de Educação Básica da Universidade de São Paulo (USP), em parceria com a Undime, lança a Escola de Inverno com cursos para gestores e professores da educação básica, que serão ofertados ao longo da última semana deste mês, de 25 a 30 de julho.

As atividades serão virtuais e gratuitas, com transmissões diárias no período da tarde, das 15h às 17h30, e no período da noite, das 18h às 20h30, sempre no horário de Brasília.

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LEGADO DE DARCY RIBEIRO PARA A EDUCAÇÃO É TEMA DE EVENTO DA USP

Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica homenageia os 100 anos de nascimento do intelectual mineiro

O legado de Darcy Ribeiro (1922-1997) para a educação e a política será tema do evento de abertura da Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica este ano. Antropólogo, historiador, sociólogo, escritor e político, Darcy é celebrado pela sua luta em prol dos direitos humanos e por uma educação de qualidade no Brasil. Em outubro, comemora-se os 100 anos de seu nascimento.

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COM ENFOQUE NA QUALIDADE DO ENSINO, MINICURSO ABORDA O CONCEITO DE EDUCAÇÃO FLEXÍVEL

A flexibilidade do aprendizado como aliada na busca por qualidade da educação será o tema de um minicurso da Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica da USP.

Para o professor Francisco Cordão, que fará a exposição, o conceito de Educação Flexível busca melhores resultados de aprendizagem a partir do planejamento consciente do plano de atividades de ensino e do projeto pedagógico. Neste sentido, é preciso pensar a escola como “laboratório de aprendizagem”, e não um mero “auditório de informação”, afirma.

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MINICURSO DA USP ABORDA DESAFIOS E OPORTUNIDADES DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO

O próximo minicurso da Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica da USP será no dia 26 de outubro, às 19h. Educação 4.0: Modismo ou Equívoco? será ministrado por Roseli Lopes e David Cavallo.

A dupla vai apresentar uma discussão sobre questões antigas da educação e também sobre os recentes desafios e oportunidades trazidos junto com as tecnologias exponenciais. Neste contexto, serão abordados os riscos de se cair em receitas e abordagens superficiais e de senso comum.

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MINICURSO TRATA DA PESQUISA CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA NAS ESCOLAS

No dia 14 de outubro, às 19h, um minicurso da Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica da USP vai tratar da pesquisa científica e tecnológica nas escolas. A partir de suas experiências e atuações na Febrace (Feira Brasileira de Ciências e Engenharia), Roseli de Deus Lopes e Irene Ficheman vão abordar as principais questões relacionadas a estratégias de sensibilização, indução e formação de professores para a adoção de práticas que ajudem a desenvolver projetos investigativos em ciências e engenharia nas escolas.

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MINICURSOS DA USP ABORDAM AS POSSIBILIDADES DO AMBIENTE ESCOLAR

Dois minicursos da Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica vão abordar o ambiente escolar, suas condições e efeitos sobre o desenvolvimento da criança, e as possibilidades de inovação. No dia 5 de outubro, a professora da Faculdade de Educação (FE-USP) Ana Laura Godinho mostrará, a partir de uma perspectiva histórica, como se iniciou a preocupação em criar boas condições para o desenvolvimento de crianças. Para isso, ela passará por questões da psicologia, pedagogia, medicina e arquitetura, considerando o ambiente escolar não apenas em sua dimensão espacial, mas também afetiva, social, moral e política.

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MINICURSOS TRATAM DAS HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS EM SALA DE AULA E DA FORMAÇÃO DOCENTE

Dois minicursos da Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica da USP vão tratar de importantes questões presentes em sala de aula e no cotidiano do professor. No dia 28 de setembro, às 19h, a atividade conduzida pelo professor Lino de Macedo vai abordar a importância de desenvolver habilidades socioemocionais no contexto de sala de aula. A discussão será amparada pelas teorias do pensador suíço Jean Piaget.

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DEBATE DA USP PROPÕE REFLEXÃO SOBRE A EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE DO FUTURO

Ao mostrar o potencial de superação de alunos e professores e evidenciar novas possibilidades de aprendizado, as mudanças provocadas pela pandemia do coronavírus suscitaram questionamentos sobre como vinha sendo estruturado e realizado o trabalho em escolas. Um colóquio da Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica, sediada no IEA-USP, vai tratar do tema ouvindo especialistas e professores.

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EVENTO DA USP ABORDA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA EM ESCOLAS

Um colóquio organizado pela Cátedra de Educação Básica da USP vai celebrar os 18 anos da Lei 10.639/03, que incluiu no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira”. Uma das participantes será a professora Petronilha Beatriz Gonçalves, relatora do parecer que estabeleceu as diretrizes curriculares nacionais para educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana.

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CÁTEDRA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DA USP ABORDA EM MINICURSOS A CULTURA ESCOLAR E DOS PROJETOS DE VIDA

A partir de uma visão histórica, um minicurso da Cátedra de Educação Básica da USP vai abordar as relações entre escola e cultura. Professora da Faculdade de Educação da USP, a expositora Diana Vidal abordará três questões principais: a reflexão acerca da conservação e da inovação em educação; a atenção à cultura material como elemento constitutivo das práticas escolares; e a valorização dos sujeitos escolares como agentes sociais. Será no dia 17 de agosto, às 19h.

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CÁTEDRA DE EDUCAÇÃO BÁSICA RETOMA ATIVIDADES VIRTUAIS EM AGOSTO

A Cátedra de Educação Básica vai retomar suas atividades virtuais no dia 3 de agosto, às 19h, com o minicurso “As Ideias de Conhecimento Tácito, a Ideia de Indício e a Multidimensionalidade na Avaliação”, conduzido pelo professor Nilson José Machado. Transmitido ao vivo, o evento faz parte do ciclo de minicursos “Educação Básica: Práticas e Didáticas”, iniciado no 1º semestre.

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