A Undime SP participou, no dia 24 de julho, da 10ª Reunião da Comissão Gestora de Elaboração do Plano Estadual de Educação de São Paulo (PEE-SP), realizada na sede da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (SEDUC-SP). Representaram a entidade o presidente Luiz Miguel Martins Garcia e a assessora pedagógica Íris Annunciato.
O encontro marcou o encerramento dos trabalhos da Comissão Gestora, com a conclusão do texto-base do Plano Estadual de Educação de São Paulo (PEE-SP) para o decênio 2026–2035. A partir desta etapa, o documento avança para um novo ciclo de construção coletiva, ampliando a participação de diferentes segmentos da sociedade na definição das diretrizes que orientarão a educação paulista pelos próximos dez anos.
De acordo com o cronograma apresentado durante a reunião, o processo seguirá com a conclusão da versão preliminar do quadro lógico e do documento-base ao longo do mês de agosto. Em setembro, o texto será submetido às Câmaras Temáticas e à Consulta Pública, possibilitando a participação da sociedade na discussão da proposta.
Na sequência, está prevista para outubro a validação final pela Comissão Gestora. A etapa final ocorrerá em novembro, quando o projeto será encaminhado à Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo (Alesp) para apreciação.
Ao longo dos últimos meses, a Comissão Gestora reuniu representantes de diversas instituições ligadas à educação, promovendo um processo colaborativo de elaboração do Plano Estadual de Educação. A participação da Undime SP garantiu que as demandas e os desafios vivenciados pelas redes municipais de ensino fossem considerados na construção do documento.
Para o presidente da Undime SP, Luiz Miguel Martins Garcia, a conclusão desta etapa representa um importante avanço para o planejamento da educação paulista, mas também sinaliza o início de um novo momento de mobilização dos municípios em torno da construção e do fortalecimento dos Planos Municipais de Educação.
A Undime SP reafirma seu compromisso com a construção de políticas públicas educacionais baseadas no diálogo, na cooperação entre Estado e municípios e no fortalecimento da educação pública. A entidade seguirá acompanhando as próximas fases do processo, incentivando a participação dos dirigentes municipais de educação e contribuindo para que o novo Plano Estadual de Educação reflita as necessidades e os desafios das redes municipais de ensino.
