Undime São Paulo promove formação técnica e reúne a segunda turma de coordenadores de macrorregiões, representantes de polo e diretoria executiva
Encontro realizado nos dias 1º e 2 de setembro teve como objetivo fortalecer o trabalho regional, promover o alinhamento e o aprofundamento sobre políticas e programas educacionais
Undime SP participa de Formação de Conselheiros Municipais promovida pelo TCE-SP
Presidente Luiz Miguel Martins Garcia abordou o Sistema Nacional de Educação, os desafios do PNE e a importância da articulação e da pactuação entre União, estados e municípios
Undime SP participa de seminário sobre Avaliação Oral de Matemática
Encontro promovido pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, em parceria com o CAEd/UFJF, reuniu representantes para aprofundar a compreensão sobre a avaliação e seus resultados
Undime SP participa do 6º e último módulo formativo do Programa Alfabetiza Juntos SP
Encontro reuniu representantes das instituições que integram o programa para fortalecer as ações de formação e o compromisso com a alfabetização na idade certa
Professora de São Bernardo do Campo conclui primeira etapa do estágio em Toyama, no Japão
Leda Hidemi encerrou duas semanas de treinamento de língua japonesa antes de iniciar a etapa profissional do Programa de Estágio em Promoção da Convivência Multicultural em Toyama
Pereira Barreto recebe formação sobre recomposição das aprendizagens e SAEB
Encontro, realizado em parceria com a UNDIME-SP e a Contagie, reuniu representantes de 21 municípios dos Polos de Pereira Barreto e Araçatuba para discutir estratégias de fortalecimento da aprendizagem e
Contagie realiza formação sobre as Diretrizes da Primeira Infância em Limeira
Encontro, realizado no dia 18 de agosto com apoio da Undime SP e dos polos regionais, promoveu reflexões sobre a garantia de direitos, o cuidado e as aprendizagens na primeira
Impare promove formação sobre o papel dos profissionais de apoio escolar na perspectiva inclusiva
Encontro realizado em Itápolis, com apoio da Undime SP, abordou atribuições, limites de atuação e estratégias para promover a autonomia e o desenvolvimento infantil
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