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Webinário Undime SP e RENAPETI - Escola em Tempo Integral

18/12/2025 04:06

Tema: Escola em Tempo Integral - Orientações sobre a Resolução CNE CEB nº 07 de 1º de agosto de 2025

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1º webinário da UNDIME SP e RENAPETI - Escola em Tempo Integral

27/11/2025 16:39

A palestra de encerramento no Seminário de Educação Especial teve o tema “Convivência escolar, educação inclusiva e desenvolvimento humano: desafios e possibilidades”, e foi ministrada por Flávia Vivaldi, Professora Pesquisadora Convidada da Faculdade de Educação da Unicamp, é Doutora em Educação e Mestre em Psicologia Educacional pela mesma instituição.

Especialista em relações interpessoais e autonomia moral, possui Magíster pela Universidad Complutense de Madrid e formação em Psicopedagogia pela PUC-Minas e Unincor. Integra grupos de pesquisa como o GEDDEP, GEPEM e GT Moralidade da ANPEPP. Também leciona na pós-graduação do Instituto Vera Cruz, com foco em relações interpessoais, desenvolvimento moral e implantação de Planos de Convivência Escolar.

Entre os assuntos abordados, estão:

✅ Inclusão e Educação inclusiva
✅ Direitos Humanos
✅ Comunicação Acessível
✅ Diversidade
✅ Equidade
✅ Pertencimento

A palestra convidou educadores, gestores e a sociedade a refletirem sobre quem realmente está incluído na educação para todos, destacando que a inclusão é um direito humano inegociável. Foi ressaltada, também, a importância de rever práticas, atitudes e linguagens, construir uma cultura inclusiva e valorizar a diversidade como potência coletiva.

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Encerramento - Convivência escolar, educação inclusiva e desenvolvimento humano - Flávia Vivaldi

17/11/2025 15:26

A Mesa Temática 4 no Seminário de Educação Especial teve o tema “Educação Integral equitativa na Educação Infantil: acolher e promover as infâncias” e contou com a participação de:

📌 Maria do Carmo Kobayashi – Maria do Carmo Monteiro Kobayashi – Professora associada em Ensino de Arte, doutora em Educação, pedagoga e Secretária da Educação de Bauru. Atua na formação de professores da Educação Básica, com foco em infância, ensino de Arte e objetos lúdicos. Integra associações e grupos de pesquisa nacionais e internacionais sobre infância, educação infantil e brinquedos.

📌 Eliane Moraes de Jesus Mani - Doutora e Mestre em Educação Especial pela UFSCar, é pedagoga com especializações em Educação Especial e Gestão Escolar. Atua como Supervisora de Educação Especial e Inclusiva na Educação Infantil de Bauru, além de coordenar e lecionar em cursos de graduação e pós-graduação na FAAG. É também formadora e tutora em projetos nacionais voltados à inclusão e ao desenvolvimento educacional.

Entre os assuntos abordados, estão:

✅ Educação Integral
✅ Educação Especial e Inclusiva
✅ Equidade
✅ Infâncias
✅ Acolhimento e práticas humanizadoras
✅ Formação docente

A palestra trouxe reflexões potentes sobre o papel da escola como espaço de cuidado, pertencimento e formação em todas as dimensões — cognitiva, emocional, social, estética e ética. Houve o destaque da importância de uma educação antirracista, inclusiva e equitativa, que valorize as singularidades das infâncias e reafirme o compromisso ético e formativo dos educadores.

A mediação foi realizada por Celso Fernando Iversen, Dirigente Municipal de Educação de Porto Feliz e membro da diretoria da UNDIME SP.

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Mesa temática - Educação Integral equitativa na Educação Infantil - Maria Kobayashi e Eliane Mani

17/11/2025 14:28

A Mesa Temática 3 no Seminário de Educação Especial teve o tema “Políticas e práticas para a garantia do direito a Educação para Todos” e contou com a participação de:

📌 Luís Henrique Graboski - Advogado, graduado em Direito pelo Centro Universitário de Adamantina e pós-graduando em Direito Educacional pelo Centro Universitário Claretiano. Foi Diretor do Departamento de Cultura de Adamantina (2013–2015) e atua como Assessor Jurídico da Undime-SP, além de ministrar palestras e cursos na área do Direito Educacional.

📌 José Silvio Graboski de Oliveira - Graduado em Direito pelas Faculdades Adamantinenses Integradas em 2000. Advogado, pós-graduado em Direito Educacional pelo Centro Universitário Claretiano. Secretário de Educação e Cultura de Adamantina (1993/1996). Vereador (1989/1992). Foi assistente técnico do CEPAM – Centro de Estudos e Pesquisas da Administração Municipal. Membro da ABRADE – Associação Brasileira de Direito Educacional. Assessor Jurídico da UNDIME-SP. Consultor do GEM – Programa de Gestão da Educação Municipal do Ministério da Educação. Palestrante na área de Direito Educacional. Parecerista e autor de artigos sobre Direito Educacional publicado em revistas especializadas.

📌 Mariana Albuquerque Zan – Advogada do Instituto Alana e Doutoranda pela FGV Direito SP. É também Mestra e graduada pela USP, além de Conselheira da Ouvidoria Geral da Defensoria Pública do Estado de São Paulo.

Entre os assuntos abordados, estão:

✅ Parecer CNE/CP nº 50/2023
✅ Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva
✅ Acessibilidade e apoio especializado
✅ Planejamento para efetivação de relações pedagógicas humanizadas – PAEE e PEI
✅ Visão sistêmica e intersetorial da educação inclusiva
✅ Apoio especializado
✅ Práticas de monitoramento, acompanhamento e avaliação da inclusão
✅ Formação Docente

A palestra aprofundou as reflexões sobre os avanços e desafios da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva no Brasil, destacando a importância de transformar as diretrizes legais em ações concretas nas redes de ensino, fortalecer a formação docente e promover uma educação intersetorial, humana e acessível para todos os estudantes.

A mediação foi feita por Maridalva Bertacini, Coordenadora de Gestão Pedagógica da SEDUC-SP.

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Mesa temática - Políticas e práticas para o direito à Educação - Mariana Zan, Luís e Silvio Graboski

17/11/2025 12:24

Durante o Seminário de Educação Especial, recebemos o Projeto Arte nas Escolas, uma inspiradora iniciativa da Secretaria Municipal de Educação de Campos do Jordão.

Implantado em 2022, o projeto integra arte e movimento ao cotidiano escolar, promovendo o desenvolvimento integral dos estudantes por meio da dança, da expressão corporal e da valorização da diversidade.

Atendendo mais de 1.000 crianças e adolescentes, o projeto oferece oficinas de Dança de Rua, Ballet Clássico, Jazz Dance e Ginástica Rítmica, além de formações para professores baseadas na Arteterapia, fortalecendo a prática pedagógica e o bem-estar na escola.

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Apresentação - Projeto Arte nas Escolas - Seminário de Educação Especial

17/11/2025 12:09

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Revistas

Palestras

04 E 05-11 – Seminário De Educação Especial – Campos Do Jordão

POLÍTICAS E PRÁTICAS PARA A GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO PARA TODOS – MARIANA ALBUQUERQUE ZAN.pdf

Compromisso Nacional Criança Alfabetizada

1° CICLO DE FORMAÇÃO REDE RENALFA.pdf

23-08 – Encontro Formativo Para O Lançamento Da Rede De Formação Undime-Sp

REDE DE FORMAÇÃO UNDIME-SP – PRESIDENTE LUIZ MIGUEL MARTINS GARCIA.pdf

FORMAÇÃO DE PROFESSORES – MARIA REGINA PASSOS.pdf

ENSINAR TAREFA PARA PROFISSIONAIS – MINÉA PASCHOALETO FRATELLI.pdf

16-11 – Seminário Técnico De Fluência Leitora Da Undime São Paulo

“A IMPORTÂNCIA DA FLUÊNCIA EM LEITURA. POR QUE AVALIAR” – JOSIANE TOLEDO FERREIRA SILVA – DOUTORA EM EDUCAÇÃO E MESTRE EM LETRAS.pdf

COMPROMISSO NACIONAL CRIANÇA ALFABETIZADA – ANA CLÁUDIA KOGAKE DE LA ROSA – COORDENADORA RENALFA PELA UNDIME SÃO PAULO E SUPERVISORA DE UNIDADE PEDAGÓGICA DE JACAREÍ-SP.pdf

PRÁTICAS DE LEITURA PARA A ALFABETIZAÇÃO – CARLA FRANCISCO – MESTRE EM EDUCAÇÃO E ESPECIALISTA EM ÉTICA, VALORES E CIDADANIA NA ESCOLA.pdf

“PRÁTICAS DE LEITURA PARA O DESENVOLVIMENTO DA FLUÊNCIA LEITORA E FORMAÇÃO DE LEITORES!” – JOSIANE TOLEDO FERREIRA SILVA – DOUTORA EM EDUCAÇÃO E MESTRE EM LETRAS.pdf

LEITURA SIGNIFICATIVA NA ESCOLA – CARLA FRANCISCO – MESTRE EM EDUCAÇÃO E ESPECIALISTA EM ÉTICA, VALORES E CIDADANIA NA ESCOLA.pdf

FORMAÇÃO SIGNIFICATIVA PARA A FLUÊNCIA LEITORA – FELIPE DE SOUZA COSTA -DOUTOR EM EDUCAÇÃO E MESTRE EM LETRAS.pdf

10-11 – Proposta De Formação Aos Educadores E Apresentação Do Projeto Leitura E Escrita Na Educação Infantil

COMPROMISSO NACIONAL CRIANÇA ALFABETIZADA – LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL – REGIÃO SUDESTE.pdf

28-09 – “Os Desafios Do Financiamento Público No Contexto Educacional (Fundeb, Icms E Salário-Educação) – Amppesp Fomenta (Águas De São Pedro-Sp)

OS DESAFIOS DO FINANCIAMENTO PÚBLICO NO CONTEXTO EDUCACIONAL: FUNDEB, ICMS E SALÁRIO-EDUCAÇÃO – LUIZ MIGUEL MARTINS GARCIA.pdf

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Seminário De Educação Infantil 2025 – Serra Negra – Dia 1

Seminário De Educação Infantil 2025 – Serra Negra – Dia 2

Seminário De Educação Especial 2025 – Dia 1

Seminário De Educação Especial 2025 – Dia 2

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