Aconteceu na manhã desta segunda-feira, 16, na sede da Undime São Paulo, a última Reunião Ordinária do ano convocada para a participação do Conselho de Representantes da seccional paulista da Undime. Com a presença de gestores educacionais de todas as localidades do Estado de São Paulo, a reunião foi mediada pelo presidente da Undime e Dirigente Municipal de Educação de Sud Mennucci-SP, Luiz Miguel Garcia, que também fez um balancete da gestão durante o ano de 2019.
Meu primeiro contato com a gestão pública educacional, quando assumi a Secretaria de Educação de Atibaia, foi com à Undime. E estar hoje como presidente é uma forma de agradecer a essa entidade tudo o que conquistei desde quando assumi a Secretaria” foi assim que a Dirigente Municipal de Educação de Atibaia, Márcia Bernardes, iniciou seu discurso quando tomou posse da presidência da Undime São Paulo, na manhã desta segunda-feira, 16, em São Paulo, após afastamento do Dirigente Municipal de Educação de Sud Mennucci, Luiz Miguel Garcia, que permanecerá como presidente da Undime Nacional.
A Vice-presidente da Undime São Paulo e Dirigente Municipal de Educação da Estância Turística de Atibaia, Márcia Bernardes, tomará posse nesta segunda-feira, 16, da presidência da seccional paulista da Undime.
Após um mandato e meio à frente da instituição, Luiz Miguel Martins Garcia, Dirigente de Sud Mennucci (SP), passa a presidência para a Dirigente de Atibaia (SP), Márcia Bernardes. Na ocasião, Garcia permanecerá apenas com a presidência da Undime Nacional, onde foi eleito, por unanimidade, durante o 17° Fórum Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação, em agosto, na Bahia.
Em continuidade às ações para a implementação do Currículo Paulista, a Undime São Paulo e a Secretaria de Estado da Educação, realizarão nos dias 11, 12 e 13 de dezembro, por meio da Escola de Formação dos Profissionais da Educação (EFAPE), a 2° formação do Currículo Paulista aos Supervisores, Professores-Coordenadores do Núcleo Pedagógico, Professores-Coordenadores das Unidades Escolares da Rede Estadual, Técnicos das Secretarias Municipais e Coordenadores Pedagógicos.
A Undime enviou ao presidente da República, Jair Messias Bolsonaro, e ao ministro da Educação, Abraham Weintraub, carta com posicionamento da instituição referente ao Decreto nº 10.134, de 26 de novembro de 2019, que dispõe sobre a qualificação da política de fomento aos estabelecimentos da rede pública de Educação Infantil no âmbito do Programa de Parcerias de Investimentos da Presidência da República.
Prezados Prefeitos(as) e Secretários(as) Municipais de Educação,
Para atender ao Programa SP Sem Papel, lançado pelo Governo do Estado de São Paulo, que prevê a redução/eliminação gradual do trâmite de papel, não apenas no âmbito da Administração Estadual, mas também em seu relacionamento com outras esferas de governo, a Secretaria da Educação irá formalizar os próximos convênios de alimentação escolar através do “Demandas”.
A Undime se soma à Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE) na realização do Dia Nacional de Mobilização pelo Novo Fundeb, a ser realizado no dia 27 de novembro. Isso porque o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) tem vigência assegurada até 31 de dezembro de 2020. Após essa data, o Fundo será extinto, podendo comprometer o financiamento da educação pública em todo país.
Com o intuito de subsidiar a elaboração de um diagnóstico nacional sobre a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da Educação Infantil e Ensino Fundamental nas redes municipais, a Undime, em parceria com o Ministério da Educação, desenvolveu um questionário para entender como está este processo em todo o País.
Com a homologação da BNCC para Educação Infantil e Ensino Fundamental em 2017, sua implementação deve chegar em todas as salas de aula até 2020. Para isso, é fundamental que as redes de ensino (re)elaborem seus currículos, promovendo a formação de seus educadores e a revisão dos projetos pedagógicos das escolas.
Aprofundar ainda mais as informações levantadas a respeito das obras em execução, paralisadas e concluídas a fim de entender em que situação os municípios se encontram e para que a Undime possa ter informações embasadas, para requerer junto ao Ministério da Educação e o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) recursos que permitam a continuidade e a conclusão dessas obras pensando, especialmente, sob a ótica de ofertar mais vagas para crianças em creches e pré-escolas. Esse é objetivo da segunda etapa da pesquisa que a Undime realiza sobre o assunto.
Novo calendário escolar 2020 ajuda a integrar os projetos da Secretaria para garantir direitos de aprendizagem dos estudantes.
O calendário escolar de 2020 foi proposto para apoiar as escolas na organização de seu trabalho pedagógico ao longo do ano letivo, favorecendo a integração entre os diferentes projetos da Secretaria, visando promover a aprendizagem dos estudantes.
A Undime, representada pelo Vice-Presidente Regionais/Interior e Dirigente Municipal de Educação de Porto Feliz, Celso Fernando Iversen, participou na última quarta-feira, 13, em São Paulo, da 4° edição do Fórum Inovação Educativa e da cerimônia de premiação do Desafio Inova Escola.
Com o objetivo de destacar as boas práticas educacionais dos municípios paulistas, o Seminário Técnico da Undime São Paulo, que traz o tema “Implementação Curricular como Oportunidade de Formação”, contou durante o evento com a exposição de banners de alguns municípios que trouxeram suas ações para a Mostra de Boas Práticas.
A mostra teve o objetivo de retratar as práticas exitosas dos municípios inscritos e que poderão ser levadas a outras redes municipais. Foram inúmeros banners que serão usados como guia para a elaboração de atividades educacionais em outras cidades.
A TV Escola exibe nesta quarta-feira (13), às 20 horas, o programa Salto para o Futuro sobre os municípios e os desafios da Educação. No episódio inédito, o presidente da Undime, Luiz Miguel Martins Garcia, Dirigente Municipal de Educação de Sud Mennucci (SP), é o convidado especial e conversa com os jornalistas Bárbara Pereira e Murilo Ribeiro sobre o que é a Undime, qual o papel da instituição, como ela está articulada, como ações e projetos chegam a cada município e, também, como as demandas desses municípios chegam à instituição.
Para abrir a programação do 3° Seminário Técnico da Undime São Paulo “Implementação Curricular como oportunidade formação”, que iniciou nesta segunda-feira (11) e irá até amanhã (13), em Campos do Jordão, a professora e doutora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), Maria Cecília Camargo Magalhães, explanou sobre a construção do currículo na escola e sobre o processo colaborativo-crítico de desenvolvimento de novos modos de agir.
Com o tema “Implementação Curricular como oportunidade de formação”, a União dos Dirigentes Municipais de Educação do estado de São Paulo, Undime-SP, iniciou ontem (11), o 3° Seminário Técnico, no Orotour Garden Hotel, em Campos do Jordão. O evento, que acontecerá até amanhã (13), é inteiramente dedicado ao processo de implementação curricular como oportunidade de enriquecimento e formação para todos os atores educacionais: professores, funcionários, coordenadores, gestores familiares e comunidade.
Articular, mobilizar e integrar os dirigentes municipais de educação para construir e defender a educação pública com qualidade social.
Democracia que garanta a unidade de ação institucional; afirmação da diversidade e do pluralismo; gestão democrática com base na construção de consensos; ações pautadas pela ética com transparência, legalidade e impessoalidade; autonomia frente aos governos, partidos políticos, credos e a outras instituições; visão sistêmica na organização da educação fortalecendo o regime de colaboração entre os entes federados.
União dos Dirigentes Municipais de Educação do Estado de São Paulo
"Em
defesa da educação pública com qualidade social"
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cj. 1311 e 1321
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