Ficar por quase dois anos sem poder realizar encontros presenciais foi desafiador, não só para a Undime, mas para o mundo que se deparou com a pandemia da covid-19. Nesse período, a instituição se reinventou, tanto na maneira de estar mais perto de estados e municípios, como de fazer acontecer as últimas duas edições do Fórum.
Esta quarta-feira é o último dia para confirmar participação no processo de Avaliação de Fluência Leitora, voltado aos estudantes do 2º ano do ensino fundamental. As cidades interessadas devem se cadastrar no portal da Secretaria Escolar Digital (SED), no menu Avaliação de Fluência 2021 – Redes Municipais, até a data de hoje, 15. A ação é uma realização da Secretaria de Educação do Estado e Undime São Paulo.
Evento é voltado a dirigentes municipais de educação e integrantes das equipes técnicas das secretarias
A partir de amanhã (15) até sexta-feira (17), a Undime realiza o 18º Fórum Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação. O evento tem como tema central “35 anos da Undime como protagonista na construção de políticas públicas educacionais”.
Desde a última quarta-feira (8), Dia Mundial da Alfabetização, as redes municipais de ensino podem confirmar participação no processo, voltado aos estudantes do 2º ano do ensino fundamental. As cidades interessadas devem se cadastrar no portal da Secretaria Escolar Digital (SED), no menu Avaliação de Fluência 2021 – Redes Municipais, até 15 de setembro. A ação é uma realização da Secretaria de Educação do Estado e Undime São Paulo.
Na manhã desta quarta-feira, 08, a Secretaria de Estado da Educação de São Paulo (SEDUC) e a seccional paulista da UNDIME realizaram uma videoconferência, pelo Centro de Mídias SP, para explanar sobre novos investimentos na aquisição de materiais didáticos e aquisição de livros literários, agenda de recuperação da aprendizagem, e sobre a necessidade de avaliação de desempenho de cada aluno, um dos desafios a serem enfrentados nesse retorno às aulas e atividades presenciais nas escolas.
Ainda em agenda na Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais de Educação (EFAPE), em São Paulo, o Secretário de Estado da Educação, Rossieli Soares, realizou uma visita guiada ao Centro de Mídias da Educação de São Paulo (CMSP) para os membros da Diretoria Executiva da Undime São Paulo.
Na manhã desta terça-feira, 31, a Diretoria Executiva da Undime São Paulo, presidida por Márcia Bernardes, Dirigente Municipal de Educação de Mairiporã-SP, participou, na Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais de Educação (EFAPE), em São Paulo, de uma reunião com o Secretário de Estado da Educação, Rossieli Soares, para dialogar sobre a ampliação de parcerias intergovernamentais.
Vem aí o Fórum de Gestores On-line!
A Bett Brasil (@bett.brasil), parceira da Undime São Paulo, desenvolveu um espaço para o debate de temas relevantes ao momento, nos diferentes aspectos da gestão: financeira, comunicação, pessoas, pedagógico e mudanças. Neste evento, serão apresentadas práticas e experiências reais e teremos oportunidade de aproximação de pares para diálogo e compartilhamento de ideias.
A partir de setembro, a seccional paulista da União dos Dirigentes municipais de Educação (UNDIME) iniciará um ciclo formativo educacional em todo o estado de São Paulo. Desde março do ano passado, as reuniões e formações presenciais promovidas pela organização estão suspensas por conta da pandemia no novo coronavírus (COVID-19).
O tema desta edição trata dos 35 anos da Undime como protagonista na construção de políticas públicas educacionais; inscrições já estão abertas!
Para pautar e debater temas educacionais prioritários, a Undime vai realizar o 18º Fórum Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação, no período de 15 a 17 de setembro de 2021, com o tema “35 anos da Undime como protagonista na construção de políticas públicas educacionais”.
O ciclo de minicursos da Cátedra de Educação Básica da USP terá mais duas atividades na próxima semana. Gratuitos e abertos a todos os interessados, os minicursos são voltados a professores, estudantes de licenciatura e pesquisadores.
Um levantamento idealizado com o apoio do Grupo de Atuação Especial de Educação da Capital (GEDUC), do Ministério Público do Estado de São Paulo, mostrou que 79,1% das redes municipais de Educação do estado de São Paulo já retornaram com às aulas e atividades presenciais, com alunos, nas unidades escolares.
Um colóquio organizado pela Cátedra de Educação Básica da USP vai celebrar os 18 anos da Lei 10.639/03, que incluiu no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira”. Uma das participantes será a professora Petronilha Beatriz Gonçalves, relatora do parecer que estabeleceu as diretrizes curriculares nacionais para educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana.
A Undime São Paulo, com o apoio do Ministério Público de São Paulo (MPSP), realiza, até amanhã, 20 de agosto de 2021, uma pesquisa para averiguar o quantitativo de redes públicas educacionais paulistas que já retornaram com as atividades presenciais, mesmo que de forma gradual e escalonada, e daquelas que ainda não voltaram.
A pesquisa também visa identificar o quantitativo de alunos que ainda estão estudando de forma não-presencial, com as atividades remotas e/ou outros recursos e possibilidades educacionais.
A partir de uma visão histórica, um minicurso da Cátedra de Educação Básica da USP vai abordar as relações entre escola e cultura. Professora da Faculdade de Educação da USP, a expositora Diana Vidal abordará três questões principais: a reflexão acerca da conservação e da inovação em educação; a atenção à cultura material como elemento constitutivo das práticas escolares; e a valorização dos sujeitos escolares como agentes sociais. Será no dia 17 de agosto, às 19h.
Articular, mobilizar e integrar os dirigentes municipais de educação para construir e defender a educação pública com qualidade social.
Democracia que garanta a unidade de ação institucional; afirmação da diversidade e do pluralismo; gestão democrática com base na construção de consensos; ações pautadas pela ética com transparência, legalidade e impessoalidade; autonomia frente aos governos, partidos políticos, credos e a outras instituições; visão sistêmica na organização da educação fortalecendo o regime de colaboração entre os entes federados.
União dos Dirigentes Municipais de Educação do Estado de São Paulo
"Em
defesa da educação pública com qualidade social"
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