COMUNICADO – APRESENTAÇÃO DO PROJETO APRENDER JUNTOS PARA RECUPERAÇÃO DIFERENCIADA POR NÍVEIS DE APRENDIZAGEM PARA SECRETÁRIOS MUNICIPAIS

Prezados(as) Secretários(as) Municipais de Educação

A fim de apoiar a recomposição das aprendizagens, para reverter as perdas resultantes da pandemia, a Secretaria Estadual de Educação lançou o projeto Aprender Juntos, a ser implementado em regime de colaboração com os municípios. O projeto, focado nos estudantes do 3º ao 6º ano do Ensino Fundamental, visa a aquisição do sistema de escrita e o desenvolvimento de habilidades relacionadas à leitura, compreensão, produção de textos e letramento matemático. Para isso, todos os estudantes são reagrupados durante parte do tempo regular de aulas (por exemplo, um ou dois dias por semana), conforme as suas necessidades de aprendizagem, e têm aulas personalizadas.

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APROVADA URGÊNCIA PARA PROJETO QUE CRIA SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO

A Câmara dos Deputados aprovou nesta quarta-feira (16) o requerimento de urgência para o Projeto de Lei Complementar 25/19, da deputada Professora Dorinha Seabra Rezende (DEM-TO), que institui o Sistema Nacional de Educação (SNE) para fixar normas de cooperação entre a União, os estados, o Distrito Federal e os municípios nas políticas, programas e ações educacionais.

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SEMINÁRIO DE GESTÃO E PLANEJAMENTO EDUCACIONAL DA UNDIME SÃO PAULO É NESTA QUINTA-FEIRA, 24

Encontro reunirá gestores públicos e técnicos para dialogar sobre o financiamento da educação básica

Pelo sexto ano consecutivo, no dia 24 de fevereiro, na Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação (EFAPE), em São Paulo, a seccional paulista da União dos Dirigentes Municipais de Educação (UNDIME) realizará o Seminário de Planejamento e Gestão Educacional.

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REUNIÃO ORDINÁRIA DA UNDIME SÃO PAULO TRAZ O PROGRAMA APRENDER JUNTOS E CONAE 2022 COMO PAUTA

Na manhã desta terça-feira, 15, a Undime São Paulo realizou, de forma remota, a primeira reunião ordinária do ano com os Dirigentes Municipais de Educação que fazem parte do Conselho de Representantes (Diretoria Executiva, Conselho Fiscal, Conselho Nacional de Representantes e Representantes de Polo), e demais gestores e técnicos.

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PESQUISA DA UNDIME SÃO PAULO MOSTRA QUE 96% DAS REDES PAULISTAS JÁ VOLTARAM COM AS AULAS TOTALMENTE PRESENCIAIS

Uma pesquisa realizada pela Undime São Paulo, nos últimos dias, revelou que 96% das redes municipais de ensino paulistas já retornaram com as aulas totalmente presenciais, neste início de ano letivo.

Do número total de respondentes, apenas 4% das cidades ainda não estão com as aulas presenciais ou não retornaram com as atividades educacionais. Questionados, 38% das redes que não voltaram responderam que o retorno integralmente presencial está em processo de discussão e análise por órgãos competentes, como conselhos e outros setores; 31% por outros motivos; 23% disseram que as aulas voltarão apenas com toda população com, ao menos, a primeira dose da vacina contra a Covid-19, e 8% dos municípios responderam que se sentem inseguros por conta da rápida disseminação da nova variante do coronavírus.

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VOLTA ÀS AULAS 2022: EXPECTATIVAS, DESAFIOS E CUIDADOS

De acordo com levantamento feito pelo G1, fevereiro é o mês de volta às aulas para a maioria das redes estaduais e municipais de educação do Brasil. No estado de São Paulo, por exemplo, as(os) estudantes retornaram às escolas ontem (dia 2/2). Apenas Amapá, Mato Grosso do Sul, Pará e Acre retomam as aulas em março e abril. Em Rondônia, a data ainda está indefinida.

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APOIO À UNCME/SP NA PROMOÇÃO E NO PROCESSO DE ORGANIZAÇÃO DA IV CONFERÊNCIA NACIONAL DE EDUCAÇÃO – CONAE 2022, NO ESTADO DE SÃO PAULO

Ofício Presidencial 11/2022

Assunto: Apoio à União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação, seccional São Paulo – UNCME/SP na promoção e no processo de organização das etapas municipais e ou, intermunicipais, regionais e estadual da IV Conferência Nacional de Educação – CONAE 2022

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INSCRIÇÕES ABERTAS PARA O VI SEMINÁRIO DE PLANEJAMENTO E GESTÃO EDUCACIONAL “O FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO DAS REDES PÚBLICAS DO ESTADO DE SÃO PAULO”

Pelo sexto ano consecutivo, no dia 24 de fevereiro, na Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação (EFAPE), em São Paulo, a seccional paulista da União dos Dirigentes Municipais de Educação (UNDIME) realizará o Seminário de Planejamento e Gestão Educacional.

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FNDE REALIZA PESQUISA SOBRE O FUNDEB

O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) realiza pesquisa a fim de acompanhar a aplicação dos recursos do Fundo Nacional de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb) e de apresentar novas formas de aprimoramento do programa. O questionário foi enviado para as prefeituras e secretarias de educação, sendo que os gestores terão até o dia 28 de fevereiro para respondê-lo. Para o FNDE, a pesquisa é relevante pois permitirá avaliar a eficácia do modelo de descentralização de recursos do Fundeb, bem como corrigir eventuais falhas.

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DEFINIDO PELO MEC O AUMENTO DE 33,24% PARA PISO DE PROFISSIONAIS DO MAGISTÉRIO

O Ministério da Educação (MEC) anunciou nesta quinta-feira (27) o percentual de atualização de 33,24% para o Piso Salarial Nacional para os Profissionais do Magistério Público da Educação Básica. Dessa forma, o valor deve passar de R$ 2.886,24 para R$ 3.845,63, para os profissionais de nível médio com jornada de 40 horas/semanais. O piso representa o valor mínimo nacional, abaixo do qual não pode ser fixado o vencimento inicial da carreira, ou seja, nenhum profissional do magistério poderá ter vencimento inferior a este valor.

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GOVERNO FEDERAL ANUNCIA NOVO PISO SALARIAL PROFISSIONAL NACIONAL PARA OS PROFISSIONAIS DO MAGISTÉRIO PÚBLICO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

O Ministério da Educação anunciou, nesta quinta-feira (27), o novo valor do Piso Salarial Profissional Nacional para os Profissionais do Magistério Público da Educação Básica (PSPN). Em 2022, o valor será corrigido e o piso da categoria será de R$ 3.845,63.

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[24 DE FEVEREIRO] RESERVE A DATA PARA O SEMINÁRIO DE PLANEJAMENTO E GESTÃO EDUCACIONAL “O FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO DAS REDES PÚBLICAS DO ESTADO DE SÃO PAULO”

Pelo sexto ano consecutivo, no dia 24 de fevereiro, na Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação (EFAPE), em São Paulo, a seccional paulista da União dos Dirigentes Municipais de Educação (UNDIME) realizará o Seminário de Planejamento e Gestão Educacional.

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VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DO MAGISTÉRIO: PISO, FORMAÇÃO E CARREIRA

A Undime, ao longo de seus 35 anos de história, vem cumprindo sua missão de articular, mobilizar e integrar os dirigentes municipais de educação, para construir e defender a educação pública, sob a responsabilidade dos municípios, com qualidade social.

Para tanto, realiza pesquisas, estudos, publicações e formações de equipes técnicas e dirigentes municipais de educação. Participa ativamente das discussões sobre as macropolíticas educacionais e sua implementação, além de desenvolver um intenso trabalho de advocacy junto ao Congresso Nacional na aprovação de leis em prol da melhoria da educação pública em nosso País.

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RECOMEÇAR COM ESPERANÇA – CARTA DE ASSOCIAÇÃO 2022

Prezadas e prezados Dirigentes Municipais de Educação paulistas,

Para um país com mais justiça social, democracia, equidade, cidadania e oportunidades é necessária uma Educação Pública de e com qualidade. É por isso que a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (UNDIME) existe. E por aqui, na seccional de São Paulo, não é diferente. Desde 1987, diariamente, construímos alicerces para uma educação integradora, que acolha, que traga esperança e que solidifique em todas as redes. Assim, ganhamos forças para superara as desigualdades que tanto maltratam a nossa sociedade.

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